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O peso pode ser o número de questões, a dificuldade ou os dois. Sem peso, todas valem 1.

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Cálculo · Frequência constante até a prova; revisão e simulados devem ser reservados dentro das horas informadas.

Como chegamos neste resultado

A fórmula

horas da matéria = horas totais × peso da matéria ÷ soma dos pesos; horas totais = horas por semana × semanas; sessões = horas ÷ duração da sessão

Passo a passo da conta

  1. As semanas até a prova vêm do campo de semanas ou da data informada.
  2. As horas totais são repartidas pelos pesos: peso 3 recebe três vezes o tempo de peso 1.
  3. O tempo semanal de cada matéria é dividido em sessões da duração escolhida, e o dia de estudo em ciclos de 25 minutos.

O que a conta assume

  • Frequência constante até a prova; revisão e simulados devem ser reservados dentro das horas informadas.
Como funciona e como interpretar

Como a calculadora distribui o tempo

Liste as matérias, uma por linha, com um peso ao lado: o número de questões na prova, a sua dificuldade ou uma nota que combine os dois. Informe as horas que consegue estudar por semana, em quantos dias, e as semanas até a prova ou a data dela. A calculadora reparte as horas na proporção dos pesos e devolve o tempo por dia, as sessões por semana e quantos ciclos de 25 minutos cabem em um dia de estudo. É aritmética, não método: ela organiza o tempo que você tem, não promete resultado.

Distribuir por peso e por dificuldade

O erro mais comum é dividir o tempo igualmente entre as matérias. Matérias com mais questões na prova merecem mais tempo, e matérias em que você tem mais dificuldade também.

Uma distribuição razoável combina os dois critérios: comece pelo peso na prova e ajuste para cima o tempo das matérias em que o seu desempenho é pior.

Matérias que você domina precisam de revisão, não de estudo inicial. O tempo delas é menor e concentrado perto da prova.

Revisão vale mais que primeira leitura

A curva de esquecimento é acentuada nos primeiros dias. Conteúdo estudado uma vez e nunca revisado se perde quase inteiramente.

Revisões espaçadas, em intervalos crescentes, produzem retenção muito maior que releitura contínua. Reservar tempo explícito para revisão no cronograma é mais eficaz que avançar em matéria nova.

Resolver questões é a forma de revisão com melhor resultado, porque força a recuperação ativa da informação em vez do reconhecimento passivo.

Blocos realistas

Cronogramas que preveem oito horas diárias de estudo raramente sobrevivem à primeira semana.

É melhor planejar blocos menores que você cumpre do que blocos grandes que geram culpa e abandono. Consistência supera intensidade em preparação de longo prazo.

Deixe folga no cronograma. Imprevistos acontecem, e um plano sem margem quebra na primeira semana atípica.

A semana anterior à prova

Não é hora de conteúdo novo. É hora de revisão, de simulados no horário da prova e de ajuste de rotina de sono.

Chegar descansado costuma render mais que as últimas horas de estudo acumulado.